我们是

专业的教育人

​资深写作专家

Alex Heller
创意写作学士,西北大学

Alex Heller毕业于西北大学的媒体创意写作专业;毕业时,她获得了西北传媒学院的最高荣誉,Roy V. Wood奖学金。在校期间,学校资助她去斯堪的纳维亚开展她霸凌预防的研究,此研究在芝加哥地区获得了广泛认可。在校外,Alex在洋葱新闻做过实习,她还以导演身份,拍摄了一部由Julia Louis-Dreyfus担当制片的情景喜剧;不仅如此,由她自编自导的毕业电影作品在芝加哥国际电影节上得到展映。除此之外,Alex作为学前指导,帮助大学新生解决他们的学习问题,同时,她还作为生活导师,帮助那些有学习障碍的高中孩子。在教学上,她多次指导中国学生准备他们的ACT考试以及ESL课程。这些教学经验,使她对于帮助国际学生实现他们的教育梦想充满热忱。

Alyssa Carlson 
创意写作和数学学士,汉密尔顿学院

Alyssa毕业于汉密尔顿学院,获得了创意写作和数学学位。通过她的跨学科工作,她培养了一种将分析性问题解决能力与创意性的故事讲述技巧相结合的写作风格。Alyssa也将这种风格带入到与学生的工作中,帮助他们产出结构精巧,亮点丰富、引人入胜的文章。她曾撰写了一系列短篇小说并获得罗斯·泰格(Rose B. Tager)小说奖。她在新闻报道,内部沟通,公共关系和媒体营销等领域拥有丰富的写作和编辑经验。 Alyssa认为,无论是书面写作还是口头语言,其核心都是交流表达的艺术形式之一,而她正希望培养学生的这种表达交流能力。

Ani Poladian
心理学硕士,印第安纳大学

Ani目前正在国立路易斯大学攻读心理学教育专家学位。2014年,她以Summa Cum 

Laude的最高荣誉从西北大学毕业,获得心理学和性别研究学士学位,以及戏剧的辅修学位。2016年,获得了印第安纳大学心理学硕士学位,专攻临床心理学。在印第安纳大学,Ani还担任助理讲师,负责评估本科生的论文。 她的文章已经在同行评审的期刊和教科书中发表,包括即将出版的一本关于当代家庭心理学的美国心理学会手册。 Ani很高兴能同新课堂团队一道帮助学生提高他们的写作能力。

Ashley Perry
人类学和文学学士,安默斯特学院

Ashley是Amherst学院的校友,她在那里学习人类学和文学。在Amberst求学期间,Ashley对教育与国际化发展这一交叉领域产生了浓厚兴趣,由此她选择了前往摩洛哥和德国留学。 在英语写作和编辑这一领域,Ashley有着丰富经验。她曾在摩洛哥拉巴特的一家美国杂志担任编辑,也曾担任商务英语与沟通的英语教师,还曾在大学里担任过国际生的论文撰写顾问和修改编辑。除了写作编辑之外,Ashley目前正在三语幼儿园工作,同时也在攻读社会科学研究方法以获得专业证书。Ashley计划在未来研究生阶段学习国际教育、发展和公共政策。

Ben Frazer
​政治学本科在读,罗切斯特大学

Ben目前在罗彻斯特大学学习政治学。 出于对戏剧和辩论的热情,他目前在一所当地高中主持一个教授辩论和演讲的项目。 通过组织和主持校际比赛,他培养了自己教授别人如何通过写作表达自身想法和价值观的能力。此外,他还是诗歌写作的同伴导师,专注于口语诗歌。 这些经历培养了他对教育,讲故事以及自我提升的热情,这将继续是他的生活中不可或缺的一部分。

Ben Krusling
东亚研究学士,哥伦比亚大学

Ben毕业于哥伦比亚大学,获得英语文学专业文学学士,侧重东亚研究。本科期间曾经是克鲁格学者,连续4个学期获得院长名单的荣誉。他曾是哥大东亚评论的资深编辑,在巴纳德学院主持两个广播节目。除此以外,他曾在纽约的跨国音乐期刊担任编辑工作。他专攻学术和创意写作,并在这两个领域都积累了大量辅导经验。在艺术、历史和文学领域的广泛兴趣和经验使他能帮助不同背景的学生。在Apolish的三年里,Ben帮助许多学生拿到了顶尖大学,包括哥伦比亚大学和康奈尔大学的录取信。

Cameron Lee 
创意写作学士,哥伦比亚大学

Cameron目前是哥伦比亚大学的大四学生,主修创意写作,辅修视觉艺术。在哥伦比亚大学期间,她通过自己的课程以及在创意写作部的官方文学杂志Quarto的主编工作中,积累了丰富的编辑和创意思维知识经验。通过与美国高校协会以及其他致力于教育和学生支持的组织的合作,Cameron进一步提高了她的写作和编辑能力。Cameron对写作及其改变人生的力量充满了热情。她计划利用自己的知识和创造力来帮助新课堂学生找到并发出自己独特的声音。

Eamonn Conner
媒体与文化研究学士,墨尔本大学

Eamonn毕业于墨尔本大学,获得媒体传播,银幕与文化研究的学士学位,之后还完成了哲学的荣誉学位,在论文中探讨了电影业中不停演进的沟通运作模式。Eamonn对电影及文化研究的兴趣,使得他在许多组织中成为语言陈述的战略专家。作为视频艺术家和摄影师,他创作的很多作品在墨尔本的多个画廊展出。Eamonn有丰富的文学写作和编辑的经验,内容覆盖多个领域,比如环保、电影、文学和艺术。他非常希望能将自己对写作、交流和表达的热情传递给每一个学生。

Ethan Plaue
英语文学与艺术史双学士,哥伦比亚大学

Ethan以Magna Cum Laude的最高荣誉毕业于哥伦比亚大学,主修英语文学和艺术史。他凭借一篇关于被科技和奇观所调和的诗歌自传的毕业论文取得了学院荣誉。The Columbia Review是美国历史最悠久的大学文学杂志社,他在担任The Columbia Review的总编辑期间,所出版的诗集和创作剧本多次获奖,其中也包括他自己的作品。他很期待能和Apolish的学生一起进行有创意的论文写作。

Erin Hunt
写作理论学硕士,纽约大学

Erin以优异成绩毕业于纽约大学,获得专业写作理学硕士学位。在此之前, 她曾在萨吉诺谷州立大学获得管理学学士学位。Erin在纽约大学的长达八十页的硕士论文里,深入分析了学习动物福利组织如何使用社交媒体来完成他们的使命和目标。此外,她还曾为密歇根州当地的县动物收容所编写了一份紧急消防计划,以确保在任何特定时间发生火灾时,过百只动物的生命安全。Erin所一直从事的还包括线上教学助理的工作,为美国各地的学生提供反馈和评论论文,研究论文和AP模拟考试。Erin将于秋季回到SVSU教授一年级写作,她很高兴能够分享她的专业知识,帮助新生和国际学生成为优秀的写作者。她已经准备好站上讲台,指导和激励下一代作家和职业人员。

Jessica Moss
国际关系学士,瓦萨学院

Jessica在瓦萨学院就读,主修国际研究与俄罗斯研究。Jessica对于国际事务的兴趣始于她在布拉格,维也纳和萨尔茨堡的2016年诺沃克青年交响乐团的管弦乐表演,以及她在高中报社担任新闻编辑期间形成的对国际问题的关注。在瓦萨的第一年,Jessica在她的大学报社The Miscellany News担任编辑。到目前为止,她最喜欢的课程是一节讨论针对空气污染,人权和难民危机等问题的国际治理的研讨会。作为Apolish的写作专家,她期待在跨文化的联系中帮助学生找到自己的声音。

Kameron Fisher
国际关系学士,宾夕法尼亚大学

Kameron毕业于宾夕法尼亚大学的国际关系专业,侧重于中东和北非地区。高中期间,她曾多次参加法国的留学项目,并有幸成为法、美两国学术荣誉协会的会员。大一时,她曾在当地的一所小学成功创建并运营了一个课后项目——课程涉及英语、辩论以及艺术。她还曾在加州的圣莫尼卡参加了The Earth Rights Institute的暑期实习,在此期间,她主要负责为多个发展中地区创建、协调人权项目并寻求资金。她曾担任学生大使协会的主席,带领八十名学生,协助招生部门的工作。Kameron获得过由美国大学理事会颁发的全国拉美裔奖优秀学生的荣誉称号。她希望未来能够继续深入学习国际关系学和经济学。

Lauren Delapenha
​文学写作与电影双学士,阿默斯特学院

Lauren于2014年毕业于阿默斯特学院的文学写作与电影专业。大学期间,基于她在学术上的优异表现和积极回报社会的热情,她成为Davis奖学金获得者。不仅如此,Lauren极为出色的写作能力使她在高中和大学的时候分别获得了优秀创意写作荣誉奖以及阿姆斯特朗文学奖。在Lauren的学业生涯中,她去过牙买加,坦桑尼亚,法国,阿根廷等国家接受了顶尖的国际教育。在布宜诺斯艾利斯学习的这段时间,她甚至通过自学以及与周围人的沟通交流熟练地掌握了西班牙语。然而,Lauren对于语言以及写作的激情不仅限于校内,平时,她会在自己的博客里 (Lamb That I Am”) 写一些文章、故事和诗集供人阅读。在麻州Interlink出版社作为实习编辑时,通过每天仔细阅读大量的手稿,她的写作校订技能得到了迅速的磨练和提升。

Linda Wang
​卫生政策学士,布兰迪斯大学

Linda毕业于布兰迪斯大学,主修卫生政策,辅修法律研究。 通过在布兰迪斯的学习,Linda磨练了她的写作,编辑和分析技巧。 在课堂之外,她将这些技能应用于她担任布兰迪斯政治学系研究助理,Jaded杂志编辑,以及INTO OSU特别项目助理的过程中。 在她的学术和职业生涯中,Linda深入了解了大学奖学金,实习和课外领导职位的申请流程。 作为一名移民,Linda希望与年轻的英语学习者分享她的经历,并帮助其他人获得与她一样的学术和职业机会。

Nick Simpson 
​物理学学位,朱尼亚塔学院

Nick毕业于朱尼亚塔学院,并获得了物理学学位。在Juniata期间,他选修了哲学,英语和创意写作等多个课程。他曾担任景观设计师,自由撰稿人和市场广告方案编辑。Nick独特的物理学的学术背景和写作编辑的工作经历,使他既能准确抓取文字间的各个细节,也能平稳掌控宏观叙述框架。Nick很高兴能够利用自己的专业写作技能,帮助学生走向自己的梦校。

Kevin Wang
国际关系学士,宾夕法尼亚大学

Kevin目前正在哥伦比亚大学攻读创意写作硕士学位。他于2017年以优异成绩毕业于斯基德莫尔学院和美国大学生精英教育组织Phi Beta Kappa,获得英语学士学位。除了在Skidmore写作中心从事过辅导工作外,Kevin还在香港,马萨诸塞州的寄宿学校, 和志愿活动中教授英语。为了提升他在文学批评和翻译领域的造诣,他还曾在牛津大学学习了一年。他的散文和中国诗歌的翻译已经在众多文学杂志上发表。在这里,Kevin渴望帮助学生用最自己的声音充分表达自己。

Nicolas Baird
​科学与社会,视觉艺术学位,布朗大学

Nicolas在亚利桑那州长大,并于2014年获得布朗大学的本科学位。在对诸多专业进行了一番探索后,他最终选择了科学与社会和视觉艺术,并获得了双学位证书。他近期在伦敦帝国理工学院完成了硕士学位,期间他曾为校园报和科学传播杂志撰稿,还主持了一个电台节目。他担任过文学期刊的主编,自然历史博物馆的研究员,落基山脉的博物学者,洛杉矶医疗健康专栏的作家,以及在亚利桑那州农村地区担任过当地太空环境研究中心的教育专员。

  

Oluwatomisin Onabanjo
​历史和非洲研究学士,布朗大学

Oluwatomisin(人们常称他为Tomi)从布朗大学获得了学士学位,重点钻研于历史和非洲研究。在大学期间,Tomi因其杰出的写作能力而获奖无数(最显著的是W.E.B.DuBois最佳荣誉论文奖)。此外,Tomi在教育领域经验丰富,包括在南非教科文组织实习,在巴西教英语作为第二语言,并协助展开英国的教育市场研究。他在教育领域的广泛实践,源于其内心深处的热情——通过教育将世界各地不论国家和种族的人聚集在一起的热情。在Thinktown,Tomi希望将他的写作技巧与其国际背景相结合,帮助学生更好地了解自己,使学生们能用通过文字,生动形象地讲述自己独特故事

Phil Yakushev
比较文学博士,罗格斯大学

Phil Yakushev目前正在罗格斯大学攻读比较文学博士学位。他的研究重点是比较过去三十年间美国,俄罗斯和德国从叙述,文化和律法角度谈论精神疾病的差异。在此之前,他曾担任纽约市社会服务非营利组织的资助作家,从各种私人和公共资助者那里获得资金。他于2016年从新学院(New School)获得创意写作硕士学位,目前正在撰写他的第一部小说 —— 一部关于俄裔美国家庭的代际故事。在此之前,他已经在纽约大学获得文学、政治和哲学学士学位。除了担任编辑专员外,他还是一名自由撰稿人和教育家。 Phil热衷于帮助年轻人发展他们的声音,希望支持学生打磨他们的故事,引导他们掌握大学申请文书的制度化上的细微差别和复杂性。

  

Ryann McQuaid
历史和政治学学士,纽约大学

Ryann毕业于纽约大学,主修历史与政治。 在纽约大学期间,她是两份学生期刊的编辑:The Historian和Brio。同时,她也非常积极参与学生会,在全校大学理事会和艺术与科学学院任教。 本科期间,她在咨询,通讯和市政府担任兼职工作。 在完成了历史系的论文后,她以荣誉学位毕业。 纽约大学之后,她在伦敦经济学院获得了政治理论硕士学位。 在伦敦期间,她有机会前往欧洲许多令人惊叹的地方,并参加在塞浦路斯举行的全球金融会议。 除了她的教育成就,Ryann还喜欢在当地社区做志愿者。

  

Sarah Kaplan
历史学学士,南加州大学

Sarah 毕业于南加州大学,主修历史,辅修心理学与剧本创作。她在南加大最喜欢的是一节规模很小的历史研究课,在课上,学生可以通过电影来探究20世纪的美国政治体系。在南加大学习时间,她是新生的住宿咨询指导以及语言以及文化中心的导师。她目前是一位作家,老师以及编辑。她非常期待能够帮助Apolish学生提高写作技巧,并帮助他们表达出自己的想法。

Sarah Lawson
语言学学士,波士顿大学

Sarah就读于波士顿大学,主修语言学,辅修与西班牙语和医学人类学。 在波士顿大学期间,她的研究专注于在社交世界中的语言使用, 为此她前往厄瓜多尔和玻利维亚进行西班牙语和克丘亚语的语言接触研究。 在国外期间,她在当地一家非盈利组织辅导学生。她对跨文化知识和创新交流的热情使她对教育充满热爱。 她现在在艺术和教育行业工作,对电影,文学和诗学特别感兴趣。除了在语言学习的正规训练之外,她通过写作诗歌和纪实文学的方式来追求她的文学艺术梦想。

Sivan Battat
戏剧学士,卫斯理大学

Sivan毕业于卫斯理大学,主修戏剧,并获得社会,文化和批判理论证书。在大学期间,她参与到大量戏剧创作工作中, 主要指工作是导和开发新作品。因为对跨文化表演和增加公民参与度很有兴趣,所以她为五年级学生开设了一个建立在米德尔敦的社区服务项目,专注于减少刻板印象和偏见。 Sivan在卫斯理大学的招生办公室工作了一年,既面试过申请人,也阅读过大量入学申请。这一工作加深了她对本科招生制度的理解,并接触到了众多有志向的候选人而备受启发。在卫斯理工作之后,她在华盛顿特区的一个剧院工作室工作,担任驻地助理导演,并为剧院提供了大量的写作和文学支持。除了在Thinktown的写作编辑工作外,她作为一名自由职业者,目前还在一所剧院担任导演兼作家。 Sivan热衷于故事化叙事,并深知跨文化交流融合的重要性。她希望继续支持年轻的声音,帮助他们讲出自己的故事,分享自己的心声。

Sophia Ioannou
​英语文学,纽约大学

Sophia在纽约大学完成了本科学位,专攻英语文学,哲学和创意写作。 纽约大学期间,她在多加出版社实习,这增加了她在英语文学相关领域工作的愿望。 毕业后,她就读于哥伦比亚大学,并在那里完成了创意写作硕士学位。 在这两年中,她还在一家医院教授创意写作。 毕业后,她致力于帮助有特殊需要的儿童和英语作为第二语言的成人提高语言能力。 她热衷于教导人们清晰有力地传达他们的想法的技能。

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